Para potencializar la práctica educativa diaria, esta publicación pone a disposición del docente: una breve conceptualización de las competencias, un repertorio de herramientas para cada competencia cognitiva, una guía de preguntas para que los profesores desarrollen sus propias herramientas, testimonios que ilustran la manera en que algunas educadoras han promovido la competencias desde su propia perspectiva y una reseña de textos sobre competencias cognitivas.
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